Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (DIASYA)
Jurnal DIASYA - Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat is a journal dedicated to publishing the results of community service activities from various fields of study. This journal serves as a forum for academics, practitioners, and professionals to share experiences, strategies, and methods applied in community service initiatives. It is published in January and July. ISSN Online 3089-4158.
Pemberdayaan Anak Melalui Program Bimbingan Belajar Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di Desa Tegalyoso
Program bimbingan belajar merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mendukung perkembangan akademik anak-anak di sekolah dasar. Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Tegalyoso melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dari Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, yang ditujukan kepada siswa sekolah dasar. Metode pelaksanaan terdiri dari tiga tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Proses pembelajaran dilakukan secara interaktif melalui pendampingan belajar, pemberian latihan soal, diskusi, tanya jawab, serta permainan edukatif yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar, keaktifan siswa selama proses pembelajaran, kemampuan memahami materi, serta peningkatan kepercayaan diri dalam menyelesaikan tugas sekolah. Selain memberikan manfaat bagi peserta didik, program ini juga memperkuat peran mahasiswa sebagai agen pemberdayaan masyarakat di bidang pendidikan. Dengan demikian, program bimbingan belajar menjadi salah satu upaya yang efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan mendukung terciptanya lingkungan belajar yang kondusif bagi anak-anak di Desa Tegalyoso.
Copyright (c) 2026 Muhammad Adzan Fadillah, Sekar Dewi Nurjanah, Airani Damayanti, Virgina Wira’i Putri Mulyanti, Alya Nur Azizah, Muhammad Bakhrul Ilmi, Hasanatul Jannah (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Seminar Anti Bulyying Sebagai Strategi Preventif Dalam Mewujudkan Lingkungan Belajar Yang Aman Dan Ramah Anak Di SDN 1 Tegalyoso
Bullying atau dalam bahasa Indonesia lebih dikenal dengan perundungan menjadi salah satu permasalahan yang sering terjadi di lingkungan sekolah. Permasalahan ini tentu saja berdampak pada perkembangan psikologis, sosial, serta prestasi belajar siswa. Tujuan utama dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai pencegahan bullying guna menciptakan lingkungan belajar yang aman dan ramah anak di SD Negeri 1 Tegalyoso. Kegiatan ini dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif yang terdiri atas tiga tahapan, meliputi persiapan, pelaksanaan, serta evaluasi untuk menilai hasil kegiatan. Seminar dilaksanakan secara interaktif dengan penyampaian materi, diskusi, tanya jawab, serta permainan edukatif (ice breaking). Dari kegiatan yang telah dilakukan, terlihat adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pengertian, bentuk, dampak, dan cara mencegah bullying. Antusiasme peserta terlihat dari keaktifan mereka dalam diskusi dan sesi tanya jawab. Selain itu, siswa mulai menyadari pentingnya saling menghormati, menolak tindakan bullying, serta memiliki keberanian untuk melaporkan kejadian tersebut kepada guru atau orang tua. Kegiatan ini juga mendapat respons positif dari pihak sekolah sebagai upaya untuk memperkuat budaya sekolah yang aman dan ramah anak. Dengan demikian, seminar anti-bullying ini diharapkan menjadi strategi preventif yang berhasil untuk menaikkan kesadaran siswa dan siswi dalam mencegah bullying di lingkungan sekolah.
Copyright (c) 2026 Wisnu Cahyo Nugroho, Khofifah Nur Khasanah, Inka Kristiana, Ayuk Dian Utami, Salsabila Nazala Ar Rosyiqi, Ahmad Khoirul Anam Assafii (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Desain Personal Branding Digital: Membangun Citra Diri Dan Peluang Karier Di Era Digital
Kegiatan seminar bertema "Desain Personal Branding Digital: Membangun Citra Diri dan Peluang Karier di Era Digital" merupakan program yang diselenggarakan oleh Program Studi Informatika Universitas Baturaja sebagai upaya meningkatkan wawasan dan kompetensi dalam membangun citra diri profesional serta mempersiapkan diri menghadapi persaingan dunia kerja di era digital. Kegiatan ini bertujuan memberikan pemahaman mengenai pentingnya personal branding, penyusunan portofolio yang baik dan profesional, serta meningkatkan keterampilan desain grafis menggunakan aplikasi CorelDRAW sebagai salah satu kompetensi pendukung dalam dunia kerja. Pemateri kegiatan berasal dari mahasiswa dan alumni Program Studi Informatika yang memiliki pengalaman dan kompetensi di bidang personal branding serta desain grafis. Kegiatan dilaksanakan pada hari Kamis, 18 Juni 2026, selama kurang lebih 2 jam, bertempat di Laboratorium Software Program Studi Informatika Universitas Baturaja, dan diikuti oleh sekitar 29 peserta. Pelaksanaan kegiatan menggunakan metode seminar interaktif yang meliputi penyampaian materi, demonstrasi, diskusi, sesi tanya jawab, dan praktik langsung menggunakan aplikasi CorelDRAW. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami pentingnya membangun personal branding di era digital, menyusun portofolio yang profesional, serta mempraktikkan pembuatan desain brosur, pamflet, dan media promosi sederhana menggunakan CorelDRAW dengan tingkat antusiasme dan partisipasi yang tinggi selama kegiatan berlangsung. Kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa sebagai bekal untuk membangun citra diri yang positif dan meningkatkan peluang karier di era digital.
Copyright (c) 2026 Jum Dapi Okta, Yuli Ermawati, Fetty Zulyanti, Ananda Warahmah, Lidya Pratiwi, Yelisa Meifradela, Adi Syahri Ramadhan (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Peningkatan Kesadaran Hukum Masyarakat melalui Sosialisasi Lembaga Bantuan Hukum pada Program Kuliah Kerja Nyata (KKN)
Kesadaran hukum masyarakat merupakan salah satu faktor penting dalam mewujudkan akses terhadap keadilan dan perlindungan hak-hak warga negara. Namun, masih rendahnya pemaehaman masyarakat mengenai fungsi dan layanan Lembaga Bantuan Hukum (LBH) menyebabkan pemanfaatan bantuan hukum belum optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran hukum masyarakat melalui sosialisasi Lembaga Bantuan Hukum yang dilaksanakan dalam Program Kuliah Kerja Nyata (KKN). Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 19 Juli 2026 di Desa Palar, Kecamatan Trucuk, Kabupaten Klaten dengan melibatkan 25 peserta yang terdiri atas masyarakat desa. Metode yang digunakan berupa penyuluhan hukum dan diskusi interaktif yang disampaikan oleh mahasiswa KKN. Materi sosialisasi meliputi pengertian Lembaga Bantuan Hukum, dasar hukum penyelenggaraan bantuan hukum, jenis layanan yang diberikan, serta prosedur memperoleh bantuan hukum secara cuma-cuma sesuai Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2011 tentang Bantuan Hukum. Evaluasi kegiatan dilakukan secara deskriptif kualitatif melalui observasi terhadap partisipasi peserta dan analisis tanggapan setelah kegiatan berlangsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sosialisasi mampu meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai fungsi dan peran Lembaga Bantuan Hukum, hak memperoleh bantuan hukum, serta prosedur mengakses layanan bantuan hukum. Antusiasme peserta terlihat dari keaktifan dalam sesi diskusi dan kemampuan menjelaskan kembali materi yang telah disampaikan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa sosialisasi hukum melalui Program KKN merupakan salah satu bentuk pengabdian masyarakat yang efektif dalam meningkatkan literasi dan kesadaran hukum masyarakat di tingkat desa.
Copyright (c) 2026 Reva Andrian Nugroho, Muhammad Syarifudin, Martha Rezalva Putri, Marsela Anahita Lutfiyah, Asma Azizah, Suciyani (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Peningkatan Kesiapan Kerja Mahasiswa Semester Akhir Melalui Program Guest Lecture Praktisi Disnaker Kabupaten Banjarnegara
Kesiapan kerja lulusan perguruan tinggi tidak hanya bergantung pada kompetensi teknis, tetapi juga pemahaman etika profesi yang aplikatif. Namun, kesenjangan antara pembelajaran teoritis di kampus dan realitas dinamika dunia kerja nyata masih menjadi kendala utama. Pengabdian masyarakat ini sangat urgen dilakukan untuk menjembatani kesenjangan tersebut dan membekali mahasiswa dengan pemahaman praktis mengenai etika serta regulasi ketenagakerjaan sebelum lulus. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kesiapan kerja melalui program dosen tamu yang menyinergikan akademisi dan praktisi. Sasaran kegiatan adalah 30 mahasiswa Program Studi Sistem Informasi semester VIII di STIMIK Tunas Bangsa Banjarnegara. Metode pelaksanaan mencakup penyadaran, edukasi interaktif, dan simulasi penyelesaian studi kasus nyata yang difasilitasi langsung oleh praktisi Analisis Tenaga Kerja dari Disnaker Kabupeten Banjarnegara. Evaluasi keberhasilan diukur menggunakan instrumen pre-test dan post-test. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan pemahaman mahasiswa yang terukur dan signifikan pada kelima indikator evaluasi. Nilai rata-rata pemahaman mahasiswa meningkat sebesar 21,8 poin, yaitu dari 63,2 (pre-test) menjadi 85,0 (post-test), dengan lonjakan pemahaman tertinggi pada kemampuan analisis kasus etika profesi. Signifikansi dari capaian ini membuktikan bahwa kehadiran praktisi sebagai dosen tamu sangat efektif dalam memberikan pengalaman belajar kontekstual. Kesimpulannya, model pembelajaran kolaboratif ini berhasil meminimalisir kesenjangan teori-praktik, serta secara nyata mampu meningkatkan kompetensi profesional dan kesiapan mahasiswa memasuki dunia kerja.
Copyright (c) 2026 Nurus Sarifatul Ngaeni, Aji Utama (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pengembangan ScoutSmart: Sistem Informasi Manajemen Pramuka Berbasis Learning Management System, Workflow Engine, dan Analytics untuk Mendukung Digitalisasi Administrasi Gugus Depan di Sekolah Menengah Kejuruan
Kegiatan Pramuka di lingkungan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) masih menghadapi kendala serius dalam pengelolaan administrasi, yaitu pencatatan anggota, penilaian Syarat Kecakapan Umum (SKU), Syarat Kecakapan Khusus (SKK), presensi kegiatan, dan pelaporan yang masih dilakukan secara manual. Kondisi ini menyebabkan inefisiensi waktu, kesulitan pemantauan perkembangan anggota, serta minimnya data terpadu untuk pengambilan keputusan. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengembangkan dan mengimplementasikan aplikasi ScoutSmart, sebuah sistem informasi manajemen Pramuka berbasis web yang terintegrasi dengan modul Learning Management System (LMS), Workflow Engine, dan Analytics Dashboard. Kegiatan dilaksanakan di SMK HKTI 2 Purwareja Klampok, Kabupaten Banjarnegara, Jawa Tengah. Metode pengembangan yang digunakan adalah waterfall dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, dan evaluasi. Teknologi yang digunakan meliputi Laravel 12, React, Inertia.js, Tailwind CSS, dan MySQL. Pengujian dilakukan melalui Black Box Testing dan User Acceptance Test (UAT). Hasil pengujian menunjukkan bahwa seluruh fungsi berjalan sesuai kebutuhan dengan tingkat penerimaan pengguna mencapai 88,4%. Sistem berhasil mengotomasi proses administrasi Pramuka, mempermudah penilaian E-SKU dan E-SKK, menghadirkan presensi berbasis QR Code, serta menyediakan dashboard analitik yang membantu pembina dan kepala sekolah dalam memantau perkembangan anggota secara real-time. ScoutSmart terbukti mampu meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan Gugus Depan secara digital.
Copyright (c) 2026 Rahayu Budi Hermawan, Nurus Sarifatul Ngaeni (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pelatihan Dan Praktik Designing Digital Experience: Workshop UI/UX Design Dengan Figma
Kegiatan pelatihan dan praktik bertema “Designing Digital Experience: Workshop UI/UX Design dengan Figma” merupakan program yang diselenggarakan oleh Program Studi Informatika Universitas Baturaja sebagai upaya mempersiapkan mahasiswa dengan keterampilan desain digital sejak dini. Kegiatan ini bertujuan memperkenalkan dan meningkatkan kompetensi mahasiswa semester IV dalam merancang antarmuka pengguna (User Interface) dan pengalaman pengguna (User Experience) menggunakan perangkat lunak Figma, sebagai bekal awal sebelum menempuh mata kuliah UI/UX pada semester berikutnya. Pemateri kegiatan dihadirkan dari Institut PalComTech Baturaja, institusi yang memiliki kompetensi dan pengalaman tinggi di bidang teknologi informasi dan desain digital. Kegiatan dilaksanakan pada hari Jumat, 19 Juni 2026, selama kurang lebih 2 jam, bertempat di Laboratorium Software Universitas Baturaja, dan diikuti oleh 30 mahasiswa semester IV. Pelaksanaan kegiatan menggunakan metode pelatihan berbasis praktik (hands-on training) yang terdiri atas pemaparan materi, demonstrasi, dan praktik terpandu pembuatan desain antarmuka sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami konsep dasar UI/UX Design dan berhasil mempraktikkan pembuatan desain sederhana menggunakan Figma, dengan tingkat antusiasme dan keterlibatan yang tinggi sepanjang sesi berlangsung. Kegiatan ini terbukti efektif sebagai bekal awal bagi mahasiswa sebelum menghadapi mata kuliah UI/UX Design pada semester selanjutnya.
Copyright (c) 2026 Jum Dapi okta, Wahid Saputro, Aisyah Putri Yuanis, Nur Agustina, Komang Regina Prasetia (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pendampingan Pembuatan Proyek Internet of Things (IoT) Berbasis ESP32 sebagai Sarana Penguatan Keterampilan Digital Siswa SMK
Perkembangan teknologi digital menuntut peserta didik memiliki kompetensi yang relevan dengan kebutuhan era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0. Salah satu kompetensi yang perlu diperkenalkan sejak jenjang sekolah menengah adalah Internet of Things (IoT). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan keterampilan digital siswa melalui pendampingan pembuatan proyek IoT berbasis hands-on learning dan Project-Based Learning. Metode yang digunakan meliputi analisis kebutuhan, pelatihan dasar IoT, pendampingan pengembangan proyek, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu mengembangkan proyek lampu otomatis berbasis sensor gerak, jemuran otomatis berbasis sensor hujan, dan brankas pintar berbasis keypad dan sensor laser. Selain meningkatkan pemahaman mengenai mikrokontroler, sensor, aktuator, dan pemrograman, kegiatan ini juga mendorong berkembangnya kemampuan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, kolaborasi, dan pemecahan masalah. Kegiatan pendampingan berbasis proyek terbukti efektif sebagai sarana penguatan keterampilan digital siswa.
Copyright (c) 2026 Ikhwan El Akmal Pakpahan, M. Fakhrul Hirzi, Vicky Rolanda (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pelatihan Pengembangan Video Multimedia sebagai Media Edukasi dan Informasi Pertanian Masa Depan
Pelatihan ini bertujuan mengembangkan video multimedia sebagai media edukasi dan informasi pertanian masa depan yang mampu menyampaikan informasi secara menarik, mudah dipahami, serta dapat diakses oleh berbagai kalangan masyarakat. Pesatnya perkembangan teknologi digital menuntut adanya media penyampaian informasi yang lebih inovatif dibandingkan metode konvensional yang masih didominasi oleh teks atau penyuluhan tatap muka. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui tahapan analisis kebutuhan, pengumpulan materi, perancangan media, implementasi, dan evaluasi. Proses pengembangan dilakukan dengan memanfaatkan aplikasi Canva untuk membuat video yang mengintegrasikan teks, ilustrasi, ikon, gambar, dan animasi sehingga menghasilkan media edukasi yang komunikatif. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa video multimedia interaktif mampu menyajikan informasi mengenai pemanfaatan multimedia dalam sektor pertanian secara lebih menarik, meningkatkan pemahaman pengguna terhadap materi, serta memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dibandingkan media informasi berbasis teks. Selain itu, media yang dikembangkan memiliki tampilan yang sederhana, responsif, dan dapat diakses melalui berbagai perangkat digital sehingga berpotensi mendukung penyebaran informasi pertanian yang lebih luas. Dengan demikian, video multimedia interaktif dapat menjadi salah satu alternatif media edukasi digital yang mendukung peningkatan literasi masyarakat mengenai pertanian serta mendorong transformasi sektor pertanian menuju era digital.
Copyright (c) 2026 Jum Dapi Okta, S.T., M.T, Riya Majalista, M.Kom., Edi Sutiono, M.Pd., Pandu Wiranata, Roylanda Jhopanca, Muhamad akbar wijaya, Muhammad Fitra Adhitya Zamri (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pengembangan Website Desa Lubuk Tupak Sebagai Media Informasi Dan Pelayanan Digital Desa Lubuk Tupak
Perkembangan teknologi informasi mendorong berbagai instansi, termasuk pemerintahan desa, untuk melakukan transformasi digital dalam penyampaian informasi kepada masyarakat. Desa Lubuk Tupak masih menghadapi kendala dalam penyebaran informasi yang efektif dan mudah diakses oleh masyarakat. Oleh sebab itu, diperlukan media informasi yang bisa diakses secara cepat dan fleksibel melalui internet. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilakukan di Desa Lubuk Tupak menciptakan sebuah website desa yang berguna sebagai tempat informasi dan pelayanan digital. Website ini dirancang untuk menyediakan informasi mengenai profil desa, struktur organisasi pemerintahan desa, berita dan kegiatan desa juga potensial desa, serta berbagai informasi yang dibutuhkan masyarakat. Metode yang digunakan dalam pengembangan website meliputi tahap analisis kepentingan, rancangan sistem, penerapan website, dan percobaan fungsionalitas sistem. Website dibangun menggunakan teknologi berdasarkan web sehingga bisa diakses melalui melalui banyak perangkat yang terhubung dengan internet. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa website desa mampu menjadi sarana penyebaran informasi yang lebih efektif, meningkatkan keterbukaan informasi publik, serta mendukung digitalisasi pelayanan dan promosi potensi desa. Website yang telah dibuat diharapkan dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan oleh pemerintah Desa Lubuk Tupak.
Copyright (c) 2026 Nadia Ega Putri Nadia, Rangga, Dera, Mareta, Dora (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Optimasi Potensi Desa Melalui Penguatan Kelembagaan Pemuda, Pengembangan UMKM, dan Edukasi Potensi Lokal Desa Batanghari
Karang Taruna memiliki peran strategis sebagai organisasi sosial kepemudaan yang berfungsi mendorong partisipasi aktif pemuda dalam pembangunan desa. Namun, Karang Taruna di Desa Batang Hari masih menghadapi berbagai kendala, antara lain tata kelola organisasi yang belum optimal, rendahnya kapasitas manajerial pengurus, serta belum berkembangnya aktivitas ekonomi produktif berbasis Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Kondisi tersebut berdampak pada belum optimalnya kontribusi pemuda dalam mendukung pembangunan dan peningkatan kesejahteraan masyarakat desa. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat tata kelola organisasi Karang Taruna melalui penyuluhan dan pendampingan pengembangan UMKM guna meningkatkan peran dan kemandirian pemuda. Metode pelaksanaan meliputi identifikasi kebutuhan, penyuluhan mengenai tata kelola organisasi dan kewirausahaan, pelatihan pengelolaan UMKM, pendampingan penyusunan program kerja organisasi, penguatan strategi pemasaran, serta evaluasi melalui observasi, diskusi, dan pengukuran pemahaman peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman pengurus mengenai prinsip tata kelola organisasi yang efektif, peningkatan keterampilan dalam mengelola dan mengembangkan UMKM, serta meningkatnya motivasi pemuda untuk berpartisipasi dalam kegiatan organisasi dan usaha produktif. Selain itu, Karang Taruna mulai menyusun program kerja yang lebih terarah dengan mengintegrasikan pengembangan UMKM sebagai salah satu program unggulan organisasi. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kapasitas kelembagaan Karang Taruna sekaligus memperkuat kemandirian ekonomi pemuda melalui pengembangan UMKM. Dengan demikian, program ini dapat menjadi model pemberdayaan pemuda berbasis organisasi dan ekonomi lokal yang berkelanjutan di tingkat desa.
Copyright (c) 2026 Arief Fathan Abrar Athan (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pemanfaatan Potensi Kopi Lokal Dalam Pengolahan Keripik Kopi Sebagai Produk UMKM di Desa Muara Saeh
Desa Muara Saeh memiliki potensi sumber daya alam berupa kopi lokal yang melimpah, namun pemanfaatannya masih didominasi dalam bentuk produk kopi seduh sehingga nilai tambah ekonominya belum optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bertujuan untuk meningkatkan nilai ekonomi kopi lokal melalui inovasi pengolahan menjadi keripik kopi sebagai produk Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Metode pelaksanaan meliputi observasi potensi desa, sosialisasi, pelatihan pembuatan keripik kopi, pendampingan proses produksi, pengemasan, serta pemasaran produk. Sasaran kegiatan adalah kelompok masyarakat dan pelaku UMKM di Desa Muara Saeh agar memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan produk olahan kopi yang bernilai jual. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat mampu mengolah kopi menjadi keripik dengan cita rasa yang khas, memahami teknik pengemasan yang lebih menarik, serta memiliki wawasan mengenai strategi pemasaran produk. Inovasi ini memberikan alternatif diversifikasi produk berbahan baku kopi yang berpotensi meningkatkan pendapatan masyarakat sekaligus memperkuat keberadaan UMKM desa. Dengan demikian, pemanfaatan potensi kopi lokal melalui pengolahan keripik kopi menjadi salah satu upaya pemberdayaan masyarakat yang mendukung pengembangan ekonomi kreatif dan keberlanjutan UMKM di Desa Muara Saeh.
Copyright (c) 2026 Hafis Agustino Hafis, Fadilatul Amanah, Trica Caroline, Ferara Oktavina (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pelatihan Pemanfaatan Artificial intelligence (AI) Untuk Meningkatkan Literasi Digital Dan Produktivitas Masyarakat
Perkembangan teknologi digital yang semakin pesat menuntut masyarakat untuk memiliki kemampuan literasi digital yang baik agar mampu memanfaatkan teknologi secara bijak dan produktif. Namun, masih banyak masyarakat desa yang belum memahami pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) sebagai alat pendukung dalam aktivitas sehari-hari. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital serta produktivitas masyarakat Desa Muara Saeh melalui pelatihan pemanfaatan Artificial Intelligence (AI). Metode yang digunakan meliputi observasi awal, penyuluhan, demonstrasi penggunaan berbagai platform AI, praktik langsung, serta sesi diskusi dan tanya jawab. Materi pelatihan mencakup pengenalan konsep AI, etika penggunaan AI, pemanfaatan AI untuk mencari informasi, membantu penyusunan dokumen, pembuatan konten promosi, hingga mendukung kegiatan pendidikan dan usaha masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan pemahaman mengenai konsep dasar AI, mampu mengoperasikan beberapa aplikasi AI secara mandiri, serta memahami cara memanfaatkan AI untuk meningkatkan efisiensi kerja, kreativitas, dan produktivitas. Antusiasme peserta selama kegiatan juga menunjukkan bahwa pelatihan ini memberikan manfaat nyata dalam memperluas wawasan masyarakat terhadap transformasi digital. Dengan demikian, pelatihan pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) menjadi salah satu upaya efektif dalam meningkatkan literasi digital sekaligus mendorong pemberdayaan masyarakat desa agar lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi di era digital.
Copyright (c) 2026 Robby Afrian Prima, Anadiah Maudi, Popy Rahayu, Vera Komala (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Implementasi Edukasi waspada Cyber Crime di Era AI membangun budaya internat pada Pelajar SMKS Yadika Baturaja
Pesatnya perkembangan teknologi Artificial Intelligence (AI) tidak hanya membawa inovasi, melainkan juga meningkatkan risiko kejahatan siber (cybercrime) seperti phishing dan penyebaran malware yang menyasar kelompok remaja rentan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran cyber hygiene serta membekali kecakapan digital siswa di SMKS Yadika Baturaja melalui pelatihan pengamanan akun. Metode pelaksanaan yang diterapkan dalam program ini adalah pendekatan edukatif-partisipatif, yang mengombinasikan sesi seminar interaktif mengenai mitigasi ancaman siber dengan sesi hands-on experience berupa praktik mandiri terbimbing. Kegiatan ini diikuti secara penuh oleh 25 siswa aktif sebagai khalayak sasaran. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa pendekatan edukatif terbukti efektif mentransformasi pola pikir siswa terhadap pentingnya perlindungan privasi data pribadi. Melalui sesi partisipatif, sebanyak 15 siswa (60%) berhasil mengonfigurasi dan mengaktifkan fitur verifikasi dua langkah (2-Step Verification) secara real-time hingga mencapai status terlindungi (secured). Seluruh rangkaian pelatihan berlangsung optimal tanpa ditemukan kendala teknis yang berarti di lapangan, didukung oleh kesiapan infrastruktur gawai dan jaringan internet sekolah yang stabil. Sementara itu, 10 siswa (40%) sisanya diarahkan untuk menyelesaikan proses aktivasi secara mandiri di rumah menggunakan modul panduan cetak yang telah didistribusikan. Pengabdian ini menyimpulkan bahwa integrasi antara edukasi teoritis dan praktik pertahanan teknis yang aplikatif mampu menjadi langkah preventif yang strategis dalam membangun ekosistem digital yang aman dan bertanggung jawab di lingkungan sekolah kejuruan
Copyright (c) 2026 Jum Dapiokta, M.Kom., Anggraeni Agustin Muris, M.Kom., Joko Kuswanto, M.Kom., Reza Bayu Ardhiyansah, Selvia Karina Agatha, M. Dion Regan Desta (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pengembangan dan Pemasaran Pupuk Organik Limbah Pangan Melalui E-Commerce menggunakan Sistem Informasi QR Code Bagi Masyarakat Desa Sukarami
Program kerja pembuatan pupuk Organik limbah pangan pada masyarakat di desa Sukarami, Kecamatan Semidang Aji ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan warga dalam mengelola sampah organik, membangun usaha berbasis digital, serta memanfaatkan teknologi informasi melalui produksi pupuk organik dari limbah makanan, pemasaran melalui e-commerce, dan sistem informasi berbasis kode QR. Program ini dimulai karena sisa makanan masih kurang dimanfaatkan sebagai sumber daya yang bernilai ekonomi, serta penggunaan teknologi digital dalam promosi produk lokal masih terbatas. Metode yang digunakan mencakup mengenalkan informasi, memberikan pelatihan, memberi bantuan selama proses, menerapkan langsung, serta memeriksa hasilnya. Kegiatan yang dilakukan mencakup proses mengolah limbah makanan menjadi pupuk organik, memberikan pelatihan tentang cara memasarkan produk melalui e-commerce, serta menerapkan sistem informasi berbasis kode QR untuk memudahkan pengguna dalam mengakses informasi mengenai produk. Hasil dari pelaksanaan menunjukkan bahwa masyarakat semakin meningkat pengetahuannya dan kemampuannya dalam mengolah limbah organik, semakin memahami tentang pemasaran digital, serta menerapkan sistem QR Code sebagai alat informasi dan promosi produk. Program ini membantu masyarakat menjadi lebih kuat dan mandiri dengan menggabungkan faktor lingkungan, ekonomi, dan teknologi.Tujuannya adalah menciptakan masyarakat yang lebih kreatif, bisa berinovasi, dan hidup berkelanjutan di Desa Sukarame, Kecamatan Semidang Aji
Copyright (c) 2026 Recha Harianto, M. Dias Juliandra Dias, Inawati Inawati, Antonie Gustiawan Antonie, Edwin Anggara Edwin (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Membangun Budaya Kerja Sehat melalui Edukasi Hukum bagi Karyawan Pegadaian Syariah Solo Baru
Budaya kerja sehat merupakan faktor strategis dalam meningkatkan produktivitas, kualitas pelayanan, serta kepatuhan terhadap hukum di lingkungan kerja. Namun, pada sektor jasa keuangan, termasuk Pegadaian Syariah, pemahaman mengenai keterkaitan antara kesehatan kerja dan literasi hukum masih relatif rendah sehingga berpotensi memengaruhi disiplin kerja dan kualitas pelayanan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan pemahaman karyawan Pegadaian Syariah Solo Baru mengenai budaya kerja sehat melalui edukasi hukum kesehatan. Metode yang digunakan adalah edukasi partisipatif yang dipadukan dengan penyuluhan hukum, diskusi interaktif, studi kasus, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Materi yang disampaikan meliputi budaya kerja sehat, perlindungan hukum tenaga kerja, hak dan kewajiban pekerja, kepatuhan terhadap standar operasional prosedur (SOP), kesehatan kerja, dan implementasi etika kerja berdasarkan prinsip syariah. Kegiatan diikuti oleh 12 karyawan Pegadaian Syariah Solo Baru. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman yang signifikan. Sebelum kegiatan, 58,3% peserta berada pada kategori pemahaman rendah, 33,3% kategori sedang, dan 8,3% kategori tinggi. Setelah edukasi, sebanyak 83,3% peserta mencapai kategori pemahaman tinggi, 16,7% kategori sedang, dan tidak terdapat lagi peserta dengan kategori pemahaman rendah. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan edukasi partisipatif efektif dalam meningkatkan literasi hukum, membangun kesadaran terhadap pentingnya kesehatan kerja, serta memperkuat budaya kepatuhan di lingkungan Pegadaian Syariah Solo Baru. Program ini berkontribusi dalam penguatan budaya organisasi yang sehat, produktif, dan berorientasi pada perlindungan hukum sehingga layak diimplementasikan secara berkelanjutan sebagai bagian dari pengembangan sumber daya manusia.
Copyright (c) 2026 Aris Prio Agus Santoso (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pendampingan Inovasi Pemanfaatan Bonggol Jagung Sebagai Media Tanam Jamur Di Kecamatan Sosoh Buay Rayap Kabupaten OKU
Pemanfaatan bonggol jagung menjadi media tanam jamur merupakan upaya pendampingan yang diberikan pada masyarakat Kecamatan Binaan Sosoh Buay Rayap OKU, dimana mayoritas penduduk adalah sebagai petani jagung. Kegiatan panen jagung yang kemudian diolah menjadi jagung pipilan kering menghasilkan banyak sampah berupa bonggol jagung kering yang dalam waktu lama menumpuk menjadi sampah dan menimbulkan masalah karena tumpukan bonggol jagung sulit untuk diuraikan oleh lingkungan. Pendampingan pemanfaatan bonggol jagung ini selain mengatasi masalah sampah juga mendatangkan keuntungan buat petani melalui usahatani jamur janggel dan hilirisasi usaha ini mampu membuka lapangan pekerjaan baru untuk Masyarakat melalui pengolahan jamur menjadi keripik jamur. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi salah satu solusi terbukanya lapangan pekerjaan baru untuk masyarakat lewat tumbuhnya UMKM baru di Kecamatan Sosoh Buay Rayap. Luaran yang diharapk
Copyright (c) 2026 Munajat, Fifian Permata Sari https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Penguatan Kapasitas Parenting Inklusi melalui Workshop Partisipatif Berbasis Universal Design for Learning dan Studi Kasus Berbantu AI
Kegiatan pengabdian ini berangkat dari kebutuhan penguatan literasi parenting inklusi pada komunitas pendidikan, terutama dalam memahami anak berkebutuhan khusus, mengurangi stigma, dan menerjemahkan prinsip pendidikan inklusif ke dalam praktik pengasuhan serta pembelajaran sehari-hari. Program dilaksanakan melalui workshop partisipatif yang memadukan edukasi konsep, refleksi kasus, pengenalan Universal Design for Learning (UDL), adaptasi kurikulum, dan pemanfaatan studi kasus berbantu AI secara terbatas. Metode pengabdian menggunakan pendekatan Participatory Learning and Action dengan tahapan pemetaan masalah, penyusunan materi, pelaksanaan workshop, praktik analisis kasus, dan evaluasi formatif. Instrumen yang digunakan meliputi lembar observasi proses, catatan diskusi, lembar refleksi, serta matriks rencana tindak lanjut. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa materi parenting inklusi lebih mudah dipahami ketika peserta diajak membaca kasus konkret, membedakan model sekolah reguler, inklusi, dan SLB, serta menyusun strategi berbasis UDL sesuai kebutuhan anak. Integrasi AI membantu menghadirkan variasi skenario diskusi, tetapi tetap memerlukan kurasi fasilitator agar tidak menggantikan pertimbangan etik dan konteks lokal. Kegiatan ini penting sebagai model edukasi awal bagi orang tua, pendidik, dan calon pendidik untuk membangun lingkungan belajar yang aman, adaptif, dan tidak diskriminatif.
Copyright (c) 2026 Arditya Prayogi, M. Adin Setyawan, Riki Nasrullah, Imam Prayogo Pujiono, Nurul Husnah Mustika Sari (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pelatihan Pembuatan Kue Olahan Dari Singkong Untuk Menambah Nilai Ekonomis Di Desa Durian Kecamatan Peninjauan Kabupaten Ogan Komering Ulu
This community service activity aims to increase the economic value of cassava through training in making processed cassava-based cakes, specifically brownies, in Durian Village, Peninjauan District, Ogan Komering Ulu Regency. The main problem faced by the community in Durian Village is the lack of knowledge in processing cassava into cakes that have economic value. Through this training, participants consisting of housewives and PKK groups were provided with skills to process cassava into various cake products such as cassava brownies, cassava sponge cake, and cassava talam cake. The implementation method included stages of socialization, counseling, and direct demonstrations of making cassava-based brownies. The results of the activity showed an improvement in participants' skills and the emergence of plans to establish small businesses based on processed cassava products. This activity is expected to be an initial step in empowering household economies.
Copyright (c) 2026 Novie Al Muhariah, Andri Irawan, Anis Feblin, Ali Akbar, Dahlia, Tati Herlina, Yetty Oktarina (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pengenalan Cyber Crime, Pinjaman Online (Pinjol), dan Cyber Bullying yang menjadi ancaman serius bagi Siswa SMK Mambaul Falah Kudus
Perkembangan teknologi digital dan tingginya penggunaan internet di kalangan remaja memberikan manfaat bagi proses pembelajaran, komunikasi, dan akses informasi. Namun, kondisi tersebut juga meningkatkan kerentanan siswa terhadap kejahatan siber, cyber bullying, serta penyalahgunaan pinjaman online ilegal. Siswa SMK Mambaul Falah Kudus, khususnya yang terbiasa menggunakan perangkat digital dan media sosial, memerlukan edukasi yang tidak hanya bersifat teoritis, tetapi juga aplikatif agar mampu mengenali risiko dan menerapkan perilaku aman di ruang digital. Kegiatan Program Pemberdayaan Umat (PRODAMAT) ini bertujuan meningkatkan literasi digital siswa melalui edukasi cyber crime, pinjaman online, dan cyber bullying. Metode pelaksanaan meliputi observasi kebutuhan mitra, penyusunan materi, pre-test, penyampaian materi, diskusi studi kasus, praktik pengaturan keamanan akun digital, post-test, dan refleksi kegiatan. Peserta kegiatan adalah 30 siswa SMK Mambaul Falah Kudus. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta pada empat aspek utama, yaitu pemahaman cyber crime dari 55% menjadi 83%, cyber bullying dari 58% menjadi 86%, pinjaman online ilegal dari 50% menjadi 84%, dan keamanan digital dari 56% menjadi 85%. Peserta juga mampu mempraktikkan pengaturan privasi, two factor authentication, pemblokiran akun mencurigakan, serta langkah pelaporan ketika mengalami ancaman digital. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi literasi digital berbasis kasus dan praktik langsung dapat meningkatkan kesadaran siswa dalam menggunakan internet secara aman, bijak, dan bertanggung jawab.
Copyright (c) 2026 Widya Cholid (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pendampingan Inovasi Dendeng Kulit Singkong Di Kecamatan Sosoh Buay Rayap Kabupaten OKU
Komoditas Singkong merupakan komoditas yang sangat banyak ditanam di Indonesia karena suburnya tanah Indonesia membuat tanaman ini sangat mudah tumbuh dan dibudidayakan.&nbsp; Hasilnya pun banyak digunakan sebagai bahan baku pembuatan tepung, kue, kerupuk dan keripik.&nbsp; Banyak UKM yang memanfaatkan bahan baku singkong untuk diolah kembali karena harganya yang murah dan tersedia sangat banyak. Kepedulian terhadap banyaknya sampah rumahtangga, khususnya kulit singkong di beberapa UKM yang menggunakan bahan baku singkong, membuat munculnya ide untuk mengolah kulit singkong menjadi bahan olahan pangan baru, yaitu dendeng kulit singkong (denlitkong). Dendeng kulit singkong merupakan salah satu camilan yang bisa dijadikan bahan lauk.&nbsp; Dikemas dalam keadaan agak basah selayaknya rendang dan kaya akan bumbu rempah, bisa dijadikan sebagai gulai pendamping makan nasi layaknya lauk pauk yang lain.&nbsp; Berdasarkan analisa ekonominya, usaha dendeng kulit singkong membutuhkan modal (nilai investasi) sebesar Rp. 9,007,220 dengan biaya tetap Rp.1,547,797. Pengeluaran dengan nilai variabel Rp. 14,787,000 dan total biaya operasional yang dikeluarkan sebesar Rp.16,334,797. Pendapatan yang dihasilkan selama sebulan dari bisnis ini adalah sebesar Rp. 19,500,000. Dengan begitu keuntungan bisnis dendeng kulit singkong selama sebulan sebesar Rp.3,165,203. Untuk balik modal dalam bisnis ini membutuhkan waktu yang tak lama yakni selama 3 bulan. Usaha baru ini dapat menggandeng usaha lainnya yang telah ada untuk diajak kerjasama dalam hal mengatasi limbah usaha, contohnya dengan menggandeng UKM Keripik yang operasionalnya selalu menggunakan bahan baku singkong dan selama ini kulit singkong menjadi bahan buangan atau limbah rumahtangga dari UKM tersebut.&nbsp; Dendeng kulit singkong menjadi salah satu produk inovasi yang mampu.
Copyright (c) 2026 Fifian Permata Sari, Munajat https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Penerapan QRIS pada UMKM untuk Meningkatkan Efisiensi dan Keamanan Transaksi
Perkembangan teknologi digital mendorong transformasi sistem pembayaran dari tunai ke non-tunai, termasuk pada sektor Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) yang berperan penting dalam perekonomian masyarakat. Salah satu inovasi pembayaran digital yang berkembang pesat di Indonesia adalah Quick Response Code Indonesian Standard (QRIS), namun implementasinya pada UMKM masih menghadapi kendala berupa keterbatasan literasi digital dan kurangnya pendampingan teknis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan QRIS pada UMKM di Martajaya Unit 2 guna meningkatkan efisiensi dan keamanan transaksi serta mendorong digitalisasi usaha. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pendampingan intensif yang meliputi sosialisasi pembayaran digital, pendampingan pembuatan dan aktivasi QRIS melalui Wonder BNI sebagai bank mitra, pelatihan penggunaan QRIS dalam transaksi usaha, serta monitoring dan evaluasi penerapan QRIS di lokasi usaha UMKM. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan pelaku UMKM dalam menggunakan sistem pembayaran digital, percepatan proses transaksi, pengurangan ketergantungan pada uang tunai, serta meningkatnya keamanan dan ketertiban pencatatan transaksi. Selain itu, pelaku UMKM menunjukkan persepsi positif terhadap kemudahan dan keamanan transaksi digital yang difasilitasi oleh lembaga perbankan resmi. Dengan demikian, penerapan QRIS pada UMKM di Martajaya Unit 2 dengan dukungan Wonder BNI dapat menjadi solusi strategis dalam meningkatkan efisiensi dan keamanan transaksi serta berpotensi direplikasi sebagai model pengabdian masyarakat dalam mendukung digitalisasi UMKM dan penguatan inklusi keuangan di tingkat lokal.
Copyright (c) 2026 Andri Ansa, Ketut Vebriyani, Yuri Dahniar, Kholis Abdul Bari, M. Riduwan, Nurmala Dewi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pengembangan Peta Wilayah Desa Marta Jaya sebagai Sarana Informasi Publik
Ketersediaan informasi wilayah yang akurat dan mudah diakses merupakan kebutuhan penting dalam mendukung perencanaan pembangunan dan pelayanan publik ditingkat desa. Desa Marta Jaya, Kecamatan Lubuk Raja, Kabupaten Ogan Komering Ulu, merupakan wilayah yang terus berkembangl, namun masih memiliki keterbatasan dalam penyediaan data spasial desa yang terintegrasi dan informatif. Desa Marta Jaya memiliki potensi wilayah yang cukup besar, namun potensi potensi yang dimiliki tersebut belum banyak dikenal oleh masyarakat luas karena keterbatasan media informasi yang menggambarkan kondisi wilayah desa secara visual. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bertujuan untuk mengembangkan peta wilayah Desa Marta Jaya dalam bentuk plang sebagai sarana informasi publik. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tahapan observasi wilayah, pengumpulan data lapangan, penyusunan peta wilayah, pembuatan plang peta, serta pemasangan dan evaluasi pemanfaatan plang peta wilayah. Keberadaan plang peta wilayah memberikan manfaat dalam meningkatkan akses informasi wilayah desa, membantu pemerintah desa dalam penyampaian informasi kepada masyarakat dan pengunjung, serta memperkenalkan potensi perikanan Desa Marta Jaya kepada pihak luar. Dengan demikian, pengembangan plang peta wilayah desa dapat menjadi solusi aplikatif dalam mendukung keterbukaan informasi publik dan perencanaan pembangunan desa yang lebih terarah dan berkelanjutan.
Copyright (c) 2026 Sidra Aura Olivia, Vita Romasari, Ahmad Rizal Ferdiansyah, Aryandi Rhama Destra, Nurmala Dewi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pelatihan Dasar Komputer Dan Kreativitas PPT Berbasis Canva Untuk Meningkatkan Kualitas Organisasi Kepemimpinan
Perkembangan teknologi digital menuntut organisasi kepemimpinan untuk memiliki sumber daya manusia yang tidak hanya mampu memimpin, tetapi juga memiliki keterampilan dalam penguasaan teknologi informasi. Salah satu keterampilan yang penting adalah penguasaan dasar komputer serta kemampuan menyajikan ide dan program kerja melalui media presentasi yang menarik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dasar komputer dan kreativitas pembuatan PowerPoint (PPT) berbasis Canva guna mendukung peningkatan kualitas organisasi kepemimpinan. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan pendekatan partisipatif melalui tahapan sosialisasi, pelatihan dasar komputer, pelatihan pembuatan PPT kreatif menggunakan Canva, serta pendampingan dan evaluasi. Pelatihan dilaksanakan melalui ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung agar peserta dapat memahami materi secara mudah dan aplikatif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam mengoperasikan komputer serta menghasilkan media presentasi yang lebih menarik, rapi, dan mudah dipahami. Selain itu, peserta juga menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dalam menyampaikan ide dan materi organisasi. Pelatihan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan komunikasi, profesionalisme, dan kualitas kinerja organisasi kepemimpinan. Dengan demikian, pelatihan dasar komputer dan kreativitas PPT berbasis Canva dapat menjadi solusi yang efektif dalam meningkatkan kapasitas digital organisasi kepemimpinan
Copyright (c) 2026 Exfalazwar, Ahmad Zaidan, Lusi Astanasari, Putri Natha Sari, Hermalia Lirianisti, Nurmala Dewi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Peningkatan Pemahaman Mikrokontroler Melalui Pelatihan Arduino pada Siswa Rekayasa Perangkat Lunak SMK YPKK 1 Sleman
Kegiatan Progam Pemberdayaan Umat (PRODAMAT) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan mikrokontroler siswa Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) kelas XII SMK YPKK 1 Sleman. Latar belakang kegiatan ini didasari kebutuhan SMK YPKK 1 Sleman terhadap penguasaan teknologi embedded system sebagai bagian penting dari perkembangan industri dan teknologi digital, seperti Internet of Things dan otomasi. Namun, pembelajaran mikrokontroler di tingkat SMK masih menghadapi keterbatasan, baik dari sisi fasilitas, metode pembelajaran, maupun integrasi antara perangkat lunak dan perangkat keras. Pelatihan Arduino melibatkan 33 siswa RPL kelas XII, didampingi oleh narasumber yang kompeten di bidangnya. Metode pelatihan mengkombinasikan ceramah, demonstrasi, praktik langsung, dan diskusi interaktif. Materi pelatihan meliputi pengenalan konsep dasar mikrokontroler, penggunaan Arduino IDE, pemrograman dasar, perakitan rangkaian sederhana. Untuk mengukur efektivitas kegiatan, dilakukan evaluasi melalui pre-test dan post-test serta penilaian hasil praktik siswa. Hasil yang diharapkan dari kegiatan ini adalah meningkatnya pemahaman konseptual dan keterampilan praktis siswa dalam bidang mikrokontroler, meningkatnya minat dan motivasi belajar siswa terhadap teknologi embedded system.
Copyright (c) 2026 Ade Davy Wiranata; Shofwan Hanief, Wahju Tjahjo Saputro, Murinto, Muchlas https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pembelajaran Anti Bullying Sebagai Upaya Menciptakan Lingkungan Sekolah Yang Aman
Bullying masih menjadi permasalahan serius di lingkungan sekolah yang berdampak pada kondisi psikologis, sosial, serta perkembangan akademik peserta didik. Berbagai penelitian menunjukkan bahwa bullying dapat menurunkan rasa aman, kepercayaan diri, dan motivasi belajar siswa. Oleh karena itu, diperlukan upaya preventif yang sistematis melalui pembelajaran anti bullying. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji peran pembelajaran anti bullying sebagai strategi dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan inklusif. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan menganalisis artikel jurnal nasional terbitan tahun 2022–2025 yang relevan dengan pendidikan karakter, sekolah ramah anak, budaya sekolah positif, serta pembelajaran sosial emosional. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembelajaran anti bullying yang terintegrasi dalam proses pembelajaran dan budaya sekolah mampu meningkatkan kesadaran siswa terhadap dampak bullying, menumbuhkan nilai empati, toleransi, dan saling menghargai, serta memperkuat peran guru dan sekolah dalam pencegahan bullying. Selain itu, penerapan pendidikan karakter dan pembelajaran sosial emosional terbukti efektif dalam membangun iklim sekolah yang aman dan mendukung kesejahteraan peserta didik. Dengan demikian, pembelajaran anti bullying merupakan pendekatan strategis yang perlu diterapkan secara berkelanjutan untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan kondusif bagi seluruh warga sekolah.
Copyright (c) 2026 Jessica Viola Putri, Desi Anggraini, Randi Ansa, Gusti Randa, Syachkhirli Riskhi, Nurmala Dewi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pendampingan Belajar Al-Qur’an di Taman Pendidikan Al-Qur’an Sebagai Upaya Pembentukan Karakter Religius Anak - Anak di Desa Batumarta 2 Kabupaten OKU
Pendampingan belajar Al-Qur’an di Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang memiliki peran penting dalam pembentukan karakter religius anak sejak usia dini. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan pendampingan belajar Al-Qur’an sebagai upaya pembentukan karakter religius anak-anak di Desa Batumarta 2. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan melibatkan mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN), pengelola TPA, dan santri. Kegiatan pendampingan meliputi bimbingan membaca Al-Qur’an, hafalan surat-surat pendek, pembiasaan doa harian, serta penanaman nilai-nilai akhlak islami melalui pembiasaan dan keteladanan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an, kedisiplinan dalam mengikuti kegiatan keagamaan, serta berkembangnya sikap religius seperti sopan santun dan tanggung jawab. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model penguatan pendidikan karakter religius berbasis masyarakat.
Copyright (c) 2026 Rosidah Rosidah, Nelu Vinolia, Saipul, Nuron Kalpi, Aziz Sopi, Dinda Putrisia Rahmawati https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pendampingan Penguatan Literasi Bahasa Indonesia bagi Siswa MTs NU Umbul Sari di Era Digital
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat literasi Bahasa Indonesia bagi siswa MTs NU Umbul Sari di era digital. Rendahnya minat baca, keterampilan menulis, serta pemahaman penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, di ruang digital menjadi latar belakang pelaksanaan program ini. Metode yang digunakan meliputi pendampingan literasi melalui kegiatan sosialisasi, pelatihan, praktik membaca kritis, dan penulisan kreatif berbasis media digital. Pendampingan dilakukan secara partisipatif dengan memanfaatkan teknologi digital sebagai sarana pembelajaran yang kontekstual dan menarik bagi siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap kaidah Bahasa Indonesia, kemampuan membaca dan menulis, serta kesadaran dalam menggunakan Bahasa Indonesia secara santun dan efektif di lingkungan digital. Program ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam penguatan literasi Bahasa Indonesia sekaligus membentuk karakter berbahasa yang baik pada siswa di era digital.
Copyright (c) 2026 Sugiarti, Mila Novita Sari https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Optimalisasi Fermentasi Kotoran Kambing sebagai Pupuk Organik di Desa Martajaya
Pemanfaatan limbah peternakan berupa kotoran kambing masih belum optimal di Desa Martajaya, kabupaten ogan komering ulu, Sumatera Selatan sehingga berpotensi menimbulkan pencemaran lingkungan dan gangguan kesehatan masyarakat. Di sisi lain, kotoran kambing memiliki kandungan unsur hara yang cukup tinggi dan dapat diolah menjadi pupuk organik melalui proses fermentasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan proses fermentasi kotoran kambing agar menghasilkan pupuk organik yang berkualitas serta meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam pengelolaan limbah peternakan. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan praktik langsung, dan pendampingan pembuatan pupuk organik berbasis fermentasi dengan memanfaatkan aktivator mikroorganisme lokal. Kegiatan ini melibatkan kelompok peternak dan petani sebagai sasaran utama Di Desa Martajaya.
Copyright (c) 2026 Fahmi Nur Fathoni, Muhammad Hilmi, M.Riduwan, Tasya Nabilla, Windi Widiyanti, Nurmala Dewi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pemberdayaan Kelompok Dasawisma melalui Pembuatan Lahan Pertanian untuk Pemenuhan Kebutuhan Pangan Masyarakat
Ketahanan pangan rumah tangga merupakan aspek penting dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat, khususnya di wilayah pedesaan yang masih bergantung pada pasokan pangan dari luar daerah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan kelompok dasawisma melalui pembuatan dan pengelolaan lahan pertanian sebagai upaya pemenuhan kebutuhan pangan rumah tangga dengan memanfaatkan sumber daya lokal. Metode pelaksanaan meliputi pendekatan partisipatif melalui tahapan sosialisasi, praktik pembuatan lahan, pemupukan menggunakan kohe kambing yang telah difermentasi, serta penanaman tanaman pangan yang bernilai gizi dan mudah dibudidayakan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan, keterampilan, dan partisipasi anggota dasawisma dalam pengelolaan lahan pertanian, serta meningkatnya kesadaran akan pentingnya ketahanan pangan berbasis rumah tangga. Pemanfaatan pupuk organik dari kohe kambing fermentasi juga berkontribusi terhadap peningkatan kesuburan tanah dan mendukung pertumbuhan tanaman secara berkelanjutan. Dengan demikian, program ini dapat menjadi model pemberdayaan masyarakat dalam mendukung ketahanan pangan berbasis pemanfaatan lahan dan sumber daya lokal.
Copyright (c) 2026 M. Riduwan, Muhammad Hilmi, Fahmi Nur Fathoni, Windi Widiyanti, Tasya Nabilla, Nurmala Dewi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0