Pendampingan Pembuatan Proyek Internet of Things (IoT) Berbasis ESP32 sebagai Sarana Penguatan Keterampilan Digital Siswa SMK
DOI:
https://doi.org/10.71200/diasya.v2i2.285Keywords:
Internet of Things, ESP32, keterampilan digital, project-based learning, pengabdian kepada masyarakat.Abstract
Perkembangan teknologi digital menuntut peserta didik memiliki kompetensi yang relevan dengan kebutuhan era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0. Salah satu kompetensi yang perlu diperkenalkan sejak jenjang sekolah menengah adalah Internet of Things (IoT). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan keterampilan digital siswa melalui pendampingan pembuatan proyek IoT berbasis hands-on learning dan Project-Based Learning. Metode yang digunakan meliputi analisis kebutuhan, pelatihan dasar IoT, pendampingan pengembangan proyek, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu mengembangkan proyek lampu otomatis berbasis sensor gerak, jemuran otomatis berbasis sensor hujan, dan brankas pintar berbasis keypad dan sensor laser. Selain meningkatkan pemahaman mengenai mikrokontroler, sensor, aktuator, dan pemrograman, kegiatan ini juga mendorong berkembangnya kemampuan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, kolaborasi, dan pemecahan masalah. Kegiatan pendampingan berbasis proyek terbukti efektif sebagai sarana penguatan keterampilan digital siswa.
Downloads
References
Darso, Tanzilla, A. P., & Setiawan, R. (2023). Pelatihan ESP8266 bagi siswa SMK N Kutasari Purbalingga untuk Pembelajaran Internet of Think ( IOT ). 3(2), 179–184. DOI: https://doi.org/10.52072/abdine.v3i2.645
Dewi, T., Narputro, P., Arif, F., & Abdillah, D. (2025). Sinergi Iman dan Inovasi : Pelatihan Internet of Things ( IoT ) sebagai Media Edukasi Teknologi di MAN 1 Sukabumi. 4(2), 6–11. DOI: https://doi.org/10.25134/jise.v4i2.137
Elisa Rosa, Muhammad Nursalman, & Rasim. (2025). Project-Based Learning dalam Pembelajaran Proyek IoT untuk Meningkatkan Computational Thinking dan Kolaborasi Siswa: Tinjauan Literatur Sistematis. 06(02), 99–113.
Imron, Maria, E., Satria, B., Nurhuda, A., Junirianto, E., Ramadhani, S., Khamidah, I. M., Franz, A., Beze, H., Ramadhani, B., Andrea, R., Karim, S., Studi, P., Rekayasa, T., Lunak, P., Pertanian, P., Samarinda, N., & Artikel, I. (2025). PELATIHAN INTERNET OF THINGS ( IOT ) UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI PRAKTIK SISWA SMK BHAKTI LOA. 3, 195–200. DOI: https://doi.org/10.59632/abdiunisap.v3i2.472
Nasution, F., Gultom, F. D., & Nasution, E. S. (2025). PELATIHAN DIGITALISASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS PROJECT-BASED LEARNING TERINTEGRASI IoT UNTUK. 9(6), 8–12.
Nurhadiansyah, Qudwatullathifah, R. N., Ibnu, M., & Alfairisi, A. (2025). Pengembangan IoT Playground untuk Peningkatan Pemahaman Konsep IoT pada Siswa Sekolah Dasar. 1761–1769. https://doi.org/10.33364/algoritma/v.22-2.3015 DOI: https://doi.org/10.33364/algoritma/v.22-2.3015
Perdana, D., Maghfuri, S., Tsaqib, A., & Vernanda, N. K. (2025). Peningkatan Literasi Teknologi Internet of Things ( IoT ) bagi Guru dan Siswa di SMAN 4 Surakarta melalui Edukasi Interaktif dan Praktikal. 8(1), 1–8. DOI: https://doi.org/10.33476/iac.v8i1.174
Saputra, H. T., Tauladan, I. S., & Sujana, T. (2025). Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek Menggunakan Internet of Things ( IoT ) pada Pembuatan Tong Sampah Otomatis di SMK Negeri 1 Tuah Kemuning , Indragiri Hilir. 03, 1–6. DOI: https://doi.org/10.31258/batobo.3.1.120-128
Slamet, Alit, I. G. N. W. P., Wurijanto, T., & Sutanto, T. (2026). Peningkatan Literasi Internet of Things melalui Workshop Pemrograman micro : bit Berbasis Smart Home bagi Siswa SMA Negeri 1 Gedangan Sidoarjo. 2(2), 758–767.
Wardani, K. R. N., Fitriani, E., Mukti, A. R., & Kumroni, M. (2025). Edukasi Internet of Things ( IoT ) Sebagai Upaya Pengenalan Teknologi Digital Pada Siswa SMK. 3(3), 1143–1153. DOI: https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i3.2366
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Ikhwan El Akmal Pakpahan, M. Fakhrul Hirzi, Vicky Rolanda (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
