Pelatihan Dasar Komputer Dan Kreativitas PPT Berbasis Canva Untuk Meningkatkan Kualitas Organisasi Kepemimpinan
DOI:
https://doi.org/10.71200/zvte3c65Keywords:
Dasar Komputer, Canva, PPT Kreatif, Organisasi Kepemimpinan, Literasi Digital.Abstract
Perkembangan teknologi digital menuntut organisasi kepemimpinan untuk memiliki sumber daya manusia yang tidak hanya mampu memimpin, tetapi juga memiliki keterampilan dalam penguasaan teknologi informasi. Salah satu keterampilan yang penting adalah penguasaan dasar komputer serta kemampuan menyajikan ide dan program kerja melalui media presentasi yang menarik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dasar komputer dan kreativitas pembuatan PowerPoint (PPT) berbasis Canva guna mendukung peningkatan kualitas organisasi kepemimpinan. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan pendekatan partisipatif melalui tahapan sosialisasi, pelatihan dasar komputer, pelatihan pembuatan PPT kreatif menggunakan Canva, serta pendampingan dan evaluasi. Pelatihan dilaksanakan melalui ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung agar peserta dapat memahami materi secara mudah dan aplikatif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam mengoperasikan komputer serta menghasilkan media presentasi yang lebih menarik, rapi, dan mudah dipahami. Selain itu, peserta juga menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dalam menyampaikan ide dan materi organisasi. Pelatihan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan komunikasi, profesionalisme, dan kualitas kinerja organisasi kepemimpinan. Dengan demikian, pelatihan dasar komputer dan kreativitas PPT berbasis Canva dapat menjadi solusi yang efektif dalam meningkatkan kapasitas digital organisasi kepemimpinan
Downloads
References
Efektivitas Pelatihan Microsoft Office dan Canva dalam Meningkatkan Kemampuan Teknologi Digital. (2025). Nusantara Community Empowerment Review, 3(1), 30–35. https://doi.org/10.55732/ncer.v3i1.1543
Alhafizh, I., Jatmiko, T. B., Fauni, A. M., Rikza, M., & Ramadhan, P. U. (2024). Pelatihan desain aplikasi Canva dalam meningkatkan kreativitas OSIS di SMA Puspa Bangsa Cibadak. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa. https://doi.org/10.59837/jpmba.v2i11.1959
Alindra, A. L., Sari, A. N., Nursyahbani, A., Tufahati, N. A. W., Melia, N., Trisnawati, P., & Salsabila, R. A. (2024). Penugasan PowerPoint melalui Canva untuk meningkatkan literasi digital siswa: Studi kasus di SDN Ciwangi Purwakarta. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3). https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.12439
Kamukti, R. M., Soraya, D. U., & Indrasari, N. T. (2025). Implementasi Canva dalam pembelajaran pengolah presentasi untuk meningkatkan kreativitas siswa SMPN 28 Malang. Jurnal Pendidikan Dasar, 10(04). https://doi.org/10.23969/jp.v10i04.26475
Marlina, R., & Ain, S. Q. (2025). Pengaruh media PowerPoint interaktif berbantu Canva terhadap keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 9(5), 1625–1636. https://doi.org/10.31004/obsesi.v9i5.7119
Zulhandayani, F., Sri Rezeki, K., & Lubis, M. J. (2025). Pemanfaatan Canva sebagai media penyampaian informasi bagi kepemimpinan sekolah. Jurnal Teknologi Pendidikan, 11(2). https://doi.org/10.32832/tek.pend.v11i2.7066
Permatasari, M., Nurhayati, N., Lasmi, H., Fujiastuti, W., & Hasanah, N. (2025). Canva training by teaching campus students in developing digital literacy skills in educational environments. Journal of Universal Community Empowerment Provision, 4(1), 339. https://doi.org/10.55885/jucep.v4i1.339
Purniasih, K. S., Agustiana, I. G. A. T., & Paramitha, M. V. A. (2025). KKN tematik pelatihan membuat hasil tugas pembelajaran PPT melalui teknologi Canva di SMA YPM 3 Sumobito. JAMU: Jurnal Abdi Masyarakat UMUS, 5(02). https://doi.org/10.46772/jamu.v5i02.1681
Situmorang, S., Manullang, J., Lubis, H., Manik, A., Sigalingging, L., Ginting, B., … Sembiring, D. (2025). Pelatihan dan pendampingan peningkatan kreativitas siswa dalam pembuatan poster edukasi dan media promosi sekolah menggunakan aplikasi Canva. Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli, 3(1). https://doi.org/10.35335/nauli.v3i1.165
Zahri, N. S., & Rahmawati, F. P. (2024). Strengthening presentation skills through TPACK-based Canva media for elementary school students. Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar), 7(1), 1–10. https://doi.org/10.12928/fundadikdas.v7i1.9878
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Exfalazwar, Ahmad Zaidan, Lusi Astanasari, Putri Natha Sari, Hermalia Lirianisti, Nurmala Dewi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
